男師強抱男學生 鎖教室逼喇舌

蘋果日報 2013年12月28日【周昭平╱高雄報導】 高市一位國中男導師多次把男學生留在教室又抱又親，甚至試圖「喇舌」；直到今年4月底，家長發現老師竟用LINE傳曖昧訊息給兒子，才揭發惡行，學校性平會調查認定性騷擾屬實，痛批老師「假輔導、真猥褻」，今年9月將他解聘。 斥「嘴閉這麼緊」 這名男老師（30歲）外表談吐斯文。被害學生表示，老師傳LINE「我喜歡你、我愛你」，老師還利用全班上童軍課或體育課機會把他留下，拉下窗簾、鎖教室門後擁抱他，一周二至三次，有時一抱就是一整節課。 被害學生被抱時身體僵硬不敢動，老師甚至含、吸吮被害學生嘴唇，甚至想把舌頭伸進學生嘴巴，還責怪學生「為何嘴唇閉這麼緊？」被害學生說，老師多次傳LINE告誡不可以告訴別人，老師發現他和女同學聊天，上課還會刁難他。 4月底家長發現兒子手機LINE的曖昧文字「下次要抱也要親」，才向學校舉發老師惡行。但老師接受調查時辯稱，被害學生多次玩弄女學生感情，為改變他的行為，建立彼此信賴感，才把接吻當遊戲。《蘋果》昨致電該老師手機未接，無法取得回應。 該校校長表示，經調查沒有其他學生受害。高市教育局長鄭新輝指出，已將這名老師登錄不適任教師系統，未來不能再當老師。人本基金會南部辦公室主任張萍痛批：「這就是典型老師利用權勢不對等關係欺壓學生！」建議家長依《國家賠償法》求償。

只因作業沒寫完 女師捏傷學生手臂

自由時報 – 2013年12月30日 上午8:44〔自由時報記者張勳騰、彭健禮／苗栗報導〕 苗栗縣某國中余姓女老師，因班上鄭姓男學生國文作業沒寫完，下課後涉嫌徒手掐捏鄭生雙臂導致瘀腫，被家長控告傷害；檢方認為余女被教評會記申誡一次且深表悔悟，已無再犯之虞，緩起訴處分一年。 43歲余姓女老師，9月17日因鄭生沒寫完指定的國文作業，經詢問又未坦承，下課後竟徒手掐捏鄭生的雙臂，造成他兩手前臂壓傷及瘀腫等傷害；鄭生家長不滿校方事後態度敷衍，經鎮調解委員會調解不成，憤而到醫院驗傷向警方提告。 學生家長控告傷害 期間，余姓女老師積極尋求和對方和解，撥打多通電話想向鄭母解釋，但都被拒接，只好傳簡訊表達歉疚，表示「我真的不是沒良心、沒愛心的老師」。 余姓女老師說，她曾在九二一重災區的國中任教，為了學生的餐食與學業，冒著落石危險去上課，她並坦承「對孩子的處置確實有錯」，會反省改進，拜託鄭母給她一個機會。 檢方認為，余姓女老師處罰鄭生的方式固屬不當，依兒童及少年福利法規定，教師對學生傷害應加重其刑，但審酌余女無前科、擔任教師期間表現優異，事後深表悔悟，且校評會已評定記申誡一次。 師被記申誡 緩起訴 檢方認為，歷經司法調查程序，余女已有所警惕並獲取教訓，應無再犯之虞；鄭生也肯定余女平日教學認真，為求雙方能積極修復師生關係，給余女重新修正教學方式的機會，予以緩起訴處分。 苗栗縣政府教育處長劉火欽表示，教育基本法中已明訂「零體罰」，教育的目標之一是讓學生能改過向善，並非要體罰，教師應採正當管教方式，且因應不同的學生特質，要有不同的方式；他尊重司法結果，也相信該名教師已得到警惕。

國二生下瀉藥 報復嚴師 稱處罰雙重標準 女導師：痛心

蘋果日報 2013年11月23日 【陳偉周╱基隆報導】 基隆一名國二男學生，不滿女導師教學太嚴厲，認為處罰班上同學跟其他班級方式有「雙重標準」，日前竟在對方餐盤中，摻入粉筆灰與微量瀉藥，該名女導師經其他目擊學生告知得知詳情，未繼續進食，就醫後無大礙，但覺得被惡整大嘆：「很痛心！」校方昨表示，男學生當天坦承犯錯並向女導師致歉，經召開獎懲會議，決議記一支大過並已輔導轉學。 -------------------------------------------------------------------------------- 基隆市國立八斗子高中國中部一名陳姓國二生（15歲）一日中午用膳時間，趁著同學替林姓女導師盛飯菜時，強行奪走餐盤，並摻入粉筆灰、微量瀉藥後擺放林師桌上，當時有7名學生目睹，趕緊通報他班老師告知此事，林姓女導師才未繼續用餐，陳姓男學生當下坦承從父親藥包拿一顆瀉藥摻入，並在父親陪同下道歉：「我做錯了！對不起！」但沒被林師接受，盼他接受校方懲罰學到教訓。 溝通產生問題 林姓女導師向校方痛心地表示，她為讓孩子學會「自律」、「負責」，要求班上學生早自修提早5分鐘進教室打掃、午休也請大家提早2分鐘就寢，強調：「比起課業，我更重視學生態度！」她說下藥陳姓男學生有著強烈領袖特質，國一曾自願當班長，負責統籌班上事務，或許因此與他溝通上產生問題，但沒想到他竟會用如此激烈手法表達不滿，「相當痛心！」。 協議輔導轉學 對此八斗子高中校長朱憲瑾表示，林姓女導師去年8月1日才到校服務教授數學，相當投入教學，事發隔天已通報相關單位，並對林姓女導師、學生雙方進行心理輔導，日前校內也已召開獎懲會議，決定記該學生一支大過，並已與家長協議輔導轉學。 -------------------------------------------------------------------------------- 陳姓男學生趁同學替林姓女導師盛飯菜時，強行奪走餐盤，摻入粉筆灰、微量瀉藥，過程全遭同學目睹，趕緊通報他班老師告知此事，林師才未繼續用餐。 -------------------------------------------------------------------------------- 惡整教師案例 ◎2012/05/26 台中潭秀國中2名國二生惡作劇，連續2天在女導師午餐裡吐口水，還問：「老師，今天的飯好不好吃？」事後未見悔意 ◎2011/12/28 高雄市五甲國中2名男學生惡整女導師，在紅豆湯內加入拖地污水「加料」，害女導師吃壞肚子，校方記大過處分 ◎2010/12/21 桃園八德國中4名男學生在男廁丟擲鞭炮，驚嚇正在蹲廁所的數學老師，該師事後心情仍難以平復，校方將4人記過處分 資料來源：《蘋果》採訪整理

女師擺爛 放光碟讓學生抄 冷看孩子狗趴式吃飯 校方研議懲處

蘋果日報 2013年11月09日【曾佳俊╱新北報導】 新北市4名學生家長指控，三重修德國小一名女導師教學擺爛，課堂播教學光碟讓學生抄習作答案，自己在旁納涼，痛批：「數學沒老師講解，怎麼可能會？」另指控學生沒帶餐具不協助，讓孩子用手抓或像狗趴著吃飯，還稱女導師會對不乖學生施以掃把、鐵條打腿體罰，校方昨解釋，該師已涉不當管教行為，將調查並召開考績會研議懲處，結果最快下周出爐。 -------------------------------------------------------------------------------- 遭控教學擺爛的賴姓女導師（45歲）已婚、育有3名小孩，在三重修德國小擔任導師，教授國語、數學、社會，教學資歷近20年，在校表現普通，近日因不教課、班級經營不善、對學生體罰等，引發家長不滿。 -------------------------------------------------------------------------------- 三重區修德國小賴姓女導師（圖）遭家長指控放教學光碟趕課。翻攝畫面遭控用鐵條體罰 4名學生的家長出面向《蘋果》控訴賴師怠惰不教學，林媽媽說，賴師上課放教學光碟，要學生抄寫習作，她卻在旁納涼，不然就是聊私事直到下課，再佔用美術課、午休補課，「國語、社會可以自學，數學沒老師講解，怎麼可能會？」因此導致孩子成績一落千丈。她說孩子忘帶餐具，賴師卻不從中協助，孩子被迫用手抓飯、或像狗趴著用餐。 另名黃媽媽說，孩子轉頭看同學及彎腰撿東西，兩度遭賴女以鐵條、掃把打腿，留下約7公分的瘀青，中午孩子還沒吃飽，就被叫去掃地，回來還得抄寫習作答案，痛罵：「下午餓肚子，加上沒午睡精神不濟，成績怎麼可能好，校方放任不處理，我就讓孩子轉學。」 -------------------------------------------------------------------------------- 澄清上課有講解 對此賴師向校方坦承讓學生用手抓或學狗吃飯確有疏失，並澄清是拿教學指揮棒「輕輕一指」否認體罰，解釋上課播光碟有講解，反控學生跳過練習直接抄答案。校方昨說，日前召開班親會，家長砲火全開要求撤換導師，賴師當場致歉承諾改過，已送考績會，如屬實將記過並研議撤換導師。 家長指控 賴師罪狀 ★上課播教學光碟讓小學生抄習作答案，自己躲在後方休息 ★拿鐵條、掃把體罰，造成學生大腿瘀青 ★午餐沒讓學生吃飽就叫去掃地，午休時間還要寫作業 ★學生忘記帶餐具，冷眼不幫忙，任學生學狗趴桌吃飯 資料來源：《蘋果》採訪整理

罰拱橋撐地 師踹童下巴 小五生哭訴不想上學

蘋果日報 2013年11月06日 【林世雄╱台中報導】 台中市清水區大秀國小傳出體罰及不當管教，一名五年級男童上體育課時擅自玩跳高、回嘴，遭體育老師罰拱橋式撐地約十分鐘，並抬腳踢中右側下巴，造成瘀青；上周男童又因將水壺放在課桌上，被導師罰坐教室牆角，並禁止同學與他玩，男童母親得知後怒不可遏，已報警控告體育老師傷害。 -------------------------------------------------------------------------------- 挨罰頂嘴惹惱師 男童母親表示，小孩上月八日上體育課，趁王姓體育老師不注意，與另兩名同學玩跳高，三人被罰拱橋式撐地到下課，鐘響時男童先起身，被老師制止時頂了幾句嘴，老師竟走到男童身邊朝他右頸部踢了一腳。 男童母親發現後於十一日到校理論；校長、老師、家長會長連續三天登門道歉，家長要求懲處，但校方僅將體育老師暫時調離、記申誡一次，男童母親非常不滿。 前天早上，母親送男童到校，他竟哭著說「不想上學！」一問才知男童上周五因將水壺放在桌上，遭施姓導師以「屢勸不聽」為由罰坐牆角，還不准班上同學跟他玩。 大秀國小校長侯素棉說，王老師接受調查時解釋，他的兒子曾因跳高摔斷手臂，故特別在意男童等人行為，也坦承失控踢人，考核委員會決定記申誡一次，施姓導師則予以口頭告誡。 人本中部辦公室主任張碧華認為，「校方對該體育老師處分太輕，將學生調坐牆角更會讓小孩身心受創。」台中市議員吳敏濟也說：「老師動手動腳就是不對！」要求校方重新議處。

師懲頑皮童 竟打臀害瘀青 抓到地下室體罰 家長轟：以暴制暴

蘋果日報 2013年10月27日 【林海全、鄭敏玲╱台中報導】 台中市大甲區華龍國小一名二年級男童，本月23日和隔壁班的同學嬉鬧玩耍，不小心踢到一名女同學的肚子，謝姓體育男老師得知後，竟將男童帶到地下室辦公室，用木板打臀部，導致瘀青紅腫，家長獲悉指控老師不當體罰；校方召開教評會，給予老師書面警告，同時通報教育局。 -------------------------------------------------------------------------------- 男童家長向《蘋果》投訴指出，日前替兒子洗澡時，看到他屁股上有瘀青，追問之下才知道被謝姓老師「抓到地下室打」；家長坦承，小孩的確比較頑皮，「但老師不該以暴制暴，這樣小孩以後也會學以暴制暴，很不好！」 「導正暴力行為」 男童家人事後到學校了解，校長許君良表示已打電話給男童父親道歉，並表示要懲處老師，但男童父親說：「我不想要老師受到懲處，給他一個機會，希望不要再有下一個受害者，我不予追究。」 許君良指出，這名謝姓老師二十多歲，到校任職一年多，是代課教師，平常教學很認真，也是該校校友，當天因為想「導正」學生暴力行為，才把男童帶到地下室的辦公室，隨手拿起一旁約大拇指寬的木製體育器材，朝男童屁股打了兩、三下。 教評會書面警告 許君良轉述，謝老師到校長室描述過程時，覺得很後悔，不斷向家長道歉，過去這位老師並沒有體罰的前例，而校方事後召開教評會，決定給予書面警告。 台中市教育局國小教育科長林琬琪表示，日前已接到學校通報，請督學進行了解，會要求校方對該師個人加強督導，同時對遭打的學童輔導。 由於代課老師是一年一聘，學校祭出書面警告，會影響日後該師能否獲得續聘。 不當管教已違法 人本教育基金會主任張碧華說，現在已經立法禁止體罰，任何教師都不能不當管教，若家長遇到小孩遭體罰，千萬不能夠隱匿，一定要立即向學校、教育局等單位申訴，「家長不能害怕，不可讓小孩當學校的人質，要勇敢說出真相。」 體罰自保及申訴管道 ◎自保方式 ．請他人用手機暗中蒐證 ．體罰後到醫院驗傷、拍照 ．向學校、相關單位申訴，不要隱匿 ．注意孩子是否有過於安靜、哭鬧等現象 ◎申訴管道 ．各縣市教育局或社會局 ．家暴專線113 ．全國家長團體聯盟：（02）28350510 資料來源：人本教育基金會主任張碧華、《蘋果》資料室

學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童

作者： | TVBS – 2013年10月14日 下午3:20. 不少小學生放學後，會去安親班補習，新北市有2名小六女童，拿安親班的數學題目到學校問代課老師，想要了解算式是否正確，因為已經知道答案，被老師拍桌質問「會了還問我做什麼」，女童嚇壞，事後還被叫到教務處寫悔過書，被家長痛批太誇張，校方道歉，這名老師也已經停聘。 小學生認真上課，有些人放學後會去安親班補習，像是讓不少學生頭痛的數學科，新北市桃子腳國小有2位小學女童，拿著安親班的數學題目問代課老師說，「這題算式是這樣嗎」，老師問「為什麼要問我」，學生回答「是安親班老師要問的」，老師又再問「那你們會不會」，學生說「會」，老師當場拍桌訓斥，「會了還拿來問我」，撂話說要告安親班，嚇壞兩名學生。 教務主任許憶雯：「是溝通上的誤解，在當下我們沒有及時去理解到，孩子做這個動作的原意，其實她只是想要知道多幾種數學的解法。」 校方對老師情緒失控表達歉意，而讓家長不滿的，還有學生事後被叫去教務處，寫下讓老師難堪的字句，被認為根本是被逼寫悔過書， 教務主任許憶雯：「校方並沒有去要求孩子(寫悔過書)，那可能在談話的過程中，孩子她理解到的部分，除了說『難堪』這兩個字眼之外，她也同時寫下說，主任教我很多解決問題的辦法。」 學校強調不是寫悔過書，而是把事發的過程寫下來，而這名代課老師已經停聘，只是小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣就被罵，心裡難免留下陰影。

都會人忙累於工作 人際關係自我局限

作者： 健康醫療網／郭庚儒報導 | 健康醫療網 – 2013年10月7日 上午9:38 （健康醫療網／郭庚儒報導）現代上班族工作忙碌，每天的生活除了公司和家之外，鮮少有機會認識異性；心理師建議，要多結交異性，才能進一步論及婚嫁。但是，忙得不可開交，平常沒有機會認識異性該怎麻辦呢？近來興起團體式的交友社群，以交友為目的，透過聚餐、運動、郊遊等活動，男女雙方可一次認識多位異性，有別於傳統一對一式的婚友社，更受青年男女歡迎。 交友社群興起　適合忙碌上班族 時下有不少宅男宅女，大多是因為工作忙碌，下班後就只想宅在家，而這往往會影響到結交異性朋友的機會，進而使得結婚之路遙遙無期，為能協助未婚男女共結連理，以致有不少交友社群的興起，吸引許多未婚男女參加；網路知名部落客486咖啡負責人陳延昶表示，有別於傳統以結婚為前提的婚友社，交友社群以交友為目的，年齡以29至41歲的上班族群為主，透過單純的方式，如聚餐、舉辦運動比賽、戶外旅遊等活動，讓男女可以自然認識彼此，不受拘束。 陳延昶指出，傳統的婚友社需繳交龐大的年費，且多以一對一方式進行，透過每次安排一位異性約會；而交友社群則是以季為單位，會費較便宜，也可一次認識多位異性，更適合現代忙碌的上班族。至於該如何選擇交友社團？陳延昶提醒，坊間業者眾多，且良莠不齊，選擇時要注意公司口碑；另外，會員男女比例及每月聚會次數也需留意，挑選每次活動約20至30人為佳，才是品質優良的交友社群。 心理師提醒：參加交友平台應先了解自己所需 諮商心理師公會全聯會發言人林萃芬則建議，想要增加認識異性的機會，可先透過參加周遭家人、朋友、同事的聚會活動開始；若身邊沒有可以幫助自己增加認識異性的機會，參加坊間的婚友社、交友平台，也是不錯的管道。不過，她提醒，參加交友機構時，最好先了解自己，調整心態，確認自己需要甚麼、有甚麼期望，以及如何跟別人互動，以免一昧參加交友機構舉辦的活動，「只有認識，而沒有了解」。而且參加交友活動只是增加認識異性的機會，跟了解彼此有所不同，因此，如何跟別人互動，進而經營人際關係，才是正確的交友心態。 林萃芬心理師強調，參加交友社群應先了解對方，增加彼此的互動機會，並維持良好的關係，進而才能發展感情，並建立穩定的關係。她更進一步提醒，若以結婚為前提，來認識交友對象，雙方應先整合彼此的差異，解決現實生活中所可能發生的各種問題，這樣婚姻才能幸福長久。